Fuente: IES Domingo Valdivieso
Desde hace ya diez años el Instituto de Enseñanza Secundaria Domingo Valdivieso viene realizando un intercambio con la localidad francesa de Cazouls-lès- Béziers, con un resultado muy satisfactorio. En esta reciente edición, del 10 al 17 de marzo, los alumnos del centro han tenido la oportunidad de visitar sitios extraordinarios como Carcassonne o el pueblo medieval de Saint Guilhem. Durante estos días del mes de marzo, han sido numerosas y diversas las vivencias. Las familias francesas no solo nos han abierto su puerta sino su corazón. La oportunidad de salir al exterior, ver otras culturas, otras lenguas, aprender a compartir, resulta muy enriquecedora para los alumnos y establece vínculos que prevalecen más allá de la propia experiencia.
El mes anterior nos visitaron los alumnos franceses de Cazouls-lès- Béziers y tuvieron la oportunidad de conocer nuestra región, cultura y costumbres. Estamos muy agradecidos a la empresa Hortisa por enseñarnos muy amablemente sus instalaciones, al Ayuntamiento de Mazarrón por su especial atención, y a la Concejalía de Juventud por la organización de las actividades lúdico-deportivas.
Por todo ello, nuestro máximo deseo es que esta experiencia continúe en futuras ediciones a pesar de que los programas de enseñanza bilingüe mixta podrían tener problemas para su continuidad por carecer del apoyo de la Consejería de Educación, aunque esperamos que se sigan manteniendo estos programas para que el enriquecimiento de los alumnos sea íntegro y diverso en el aprendizaje de varias lenguas extranjeras y en el desarrollo de sus cualidades sociales y personales.
El mes anterior nos visitaron los alumnos franceses de Cazouls-lès- Béziers y tuvieron la oportunidad de conocer nuestra región, cultura y costumbres. Estamos muy agradecidos a la empresa Hortisa por enseñarnos muy amablemente sus instalaciones, al Ayuntamiento de Mazarrón por su especial atención, y a la Concejalía de Juventud por la organización de las actividades lúdico-deportivas.
Por todo ello, nuestro máximo deseo es que esta experiencia continúe en futuras ediciones a pesar de que los programas de enseñanza bilingüe mixta podrían tener problemas para su continuidad por carecer del apoyo de la Consejería de Educación, aunque esperamos que se sigan manteniendo estos programas para que el enriquecimiento de los alumnos sea íntegro y diverso en el aprendizaje de varias lenguas extranjeras y en el desarrollo de sus cualidades sociales y personales.